孩子的教育支出大吗？你会不会给孩子最好的教育？

1. 孩子的教育支出大吗？你会不会给孩子最好的教育？

孩子的教育支出是比较大的，可能占家庭全部支出的40%以上。不过家长是不在意的，还是会给孩子提供最好的教育环境的，让孩子能够接受到比较好的教导。

如果一对夫妻生育了孩子，可能就需要妻子实职，这样才能照顾好孩子，不会让孩子发展的不好。因为现在养育孩子是非常精心的，不仅要让孩子吃饱穿暖，还要让孩子上早教班，和孩子一起做游戏，让孩子享受到父母的陪伴。这都是需要花时间与金钱的，所以支出真的比较的大。现在很多年轻的夫妻都会只生育一个孩子，就是因为养孩子实在是太花钱了，也没有那么多的精力去养第2个孩子了。如果一个家庭一个月的支出是3000块钱，可能有2000元都花在了孩子身上。进孩子每个月上的幼儿园或者学前班要很多的钱，孩子还需要买玩具、买衣服，再买一些进口的零食，真的是很贵的。

在这种情况下，父母是不会放弃对于孩子的投资的，因为这是一项回报比较长且大的投资。如果孩子在小的时候不好好学习，没有接受到比较好的教育的话，长大之后就没有一个很好的前途，也会特别的怨恨自己的父母。为了让孩子长大之后能够找到一个很好的工作，也为了让自己的老年生活有保证，父母就会加大对于孩子的投资。不过父母也要注意自己的方式，不要总是在孩子面前念叨家里的贫困，不要让孩子过早的承受生活的压力。

大城市的教育支出是非常高的，然后小城市就比较少了，毕竟内卷没有那么的严重。若已经在大城市中熬不下去了，就可以回到家乡发展，这样会比较轻松，也能让孩子的童年生活比较愉快。

2. 如何教育孩子花钱的问题？

如何教育孩子花钱问题
1、从小开始教育 ，不要错过传授的最佳时期：父母应该从小开始教育，在孩子小的时候，对钱的认知来自外界，家长对金钱是什么态度，家长的消费模式是怎样的，孩子都将照搬全抄。有的家长自己不会合理花钱，对于消费很随意，那么孩子也容易大手大脚，花钱不懂节制;父母要做好孩子的榜样，不要随便给孩子钱去解决问题，养成孩子动不动就伸手向父母要钱，还觉得理所应当。
2、教孩子学会理财：家长们可以教会孩子学会理财并懂得钱的重要性，孩子们压岁钱太多，过完年孩子们都赚的盆满钵满，父母要让孩子知道储蓄的重要意义，这时，家长就可以告诉孩子一个能够“钱生钱”的好办法。
孩子们可以把自己的零花钱放在3个罐子里。第一个罐子里的钱用于日常开销，购买在超级市场和商店里看到的“必需品”;第二个罐子里的钱用于短期储蓄，为购买自己喜欢的“芭比娃娃、小汽车”等较贵重物品积攒资金;第三个罐子里的钱则长期存在银行里。为了鼓励孩子存钱，父母可以为孩子办一张银行卡，并以孩子的名义开一个户头，建立孩子的“小银行”。这样做，一方面有利于从小就培养孩子的理财意识，也有利于孩子养成勤俭节约的好习惯。
3、让孩子学会换位思考:孩子之所以花钱大手大脚，向家长要钱理所当然，根本原因不知道家长挣钱的不易，不当家不知柴米油盐贵，父母可以领着孩子去超市购物，把当天购物费用交给孩子，家长充当乱花钱的孩子，到超市故意要这个要那个，买完后让孩子去结账付钱，偷偷观察孩子的举动，让孩子体会当家的难处，钱来之不易，锻炼孩子的精打细算的能力，从而改变孩子乱花钱到商场乱要东西的坏习惯!

3. 如何教育孩子正确花钱？

如何教育孩子花钱问题
1、从小开始教育 ，不要错过传授的最佳时期：父母应该从小开始教育，在孩子小的时候，对钱的认知来自外界，家长对金钱是什么态度，家长的消费模式是怎样的，孩子都将照搬全抄。有的家长自己不会合理花钱，对于消费很随意，那么孩子也容易大手大脚，花钱不懂节制;父母要做好孩子的榜样，不要随便给孩子钱去解决问题，养成孩子动不动就伸手向父母要钱，还觉得理所应当。
2、教孩子学会理财：家长们可以教会孩子学会理财并懂得钱的重要性，孩子们压岁钱太多，过完年孩子们都赚的盆满钵满，父母要让孩子知道储蓄的重要意义，这时，家长就可以告诉孩子一个能够“钱生钱”的好办法。
孩子们可以把自己的零花钱放在3个罐子里。第一个罐子里的钱用于日常开销，购买在超级市场和商店里看到的“必需品”;第二个罐子里的钱用于短期储蓄，为购买自己喜欢的“芭比娃娃、小汽车”等较贵重物品积攒资金;第三个罐子里的钱则长期存在银行里。为了鼓励孩子存钱，父母可以为孩子办一张银行卡，并以孩子的名义开一个户头，建立孩子的“小银行”。这样做，一方面有利于从小就培养孩子的理财意识，也有利于孩子养成勤俭节约的好习惯。
3、让孩子学会换位思考:孩子之所以花钱大手大脚，向家长要钱理所当然，根本原因不知道家长挣钱的不易，不当家不知柴米油盐贵，父母可以领着孩子去超市购物，把当天购物费用交给孩子，家长充当乱花钱的孩子，到超市故意要这个要那个，买完后让孩子去结账付钱，偷偷观察孩子的举动，让孩子体会当家的难处，钱来之不易，锻炼孩子的精打细算的能力，从而改变孩子乱花钱到商场乱要东西的坏习惯!

4. 应如何教育孩子花钱

我对孩子的金钱观是这样教育和建立的：1、在孩子小时候，带她出去，要先约法三章，说好可以买一样东西，定好价格上限，具体买什么主要让孩子选择，如果超过上限的不能买，这样就养成孩子的克制能力，不会花钱上瘾和乱花，而且培养孩子的选择能力。2、在孩子上学之后，我们每月给孩子30元零花钱（其实小学时才给20，上中学才涨工资，呵呵，我的很多朋友都说我们太抠门了，也许该再涨点了吧），这个钱完全由孩子支配，主要是买她喜欢的东西，如小玩意、小饰品和给同学的小礼物什么的。她的必备文具什么的还是我们给支付。开始她非常兴奋，花钱有点冲，后来发现如果自己没有计划，到月底就不能买东西了，于是就开始攒钱，慢慢地，现在变得有点舍不得花钱了，很多时候在想买一样很喜欢的东西时会考虑很久。有一阵子自己的小银行（是一种儿童的ATM机，可以让孩子体验存取款的乐趣）里竟然有好几百元呢。3、另外，在买大件时，我们也常采取一种各付一部分的方式，而且这个方法被我的一位好友借鉴了，心里很得意，呵呵。具体的方式是：比如要给她买手机，给她一个上限，只买一千以内的手机，但是中学生都想要智能机，所以她看中的都是接近两千元，于是我们商定，超出部分有她自付50%，于是最终她自付了几百元，买了一个1700元的手机。这些方法很有效，我家孩子从不乱花钱，而且自己会对一些花销加以克制。

5. 如何教育孩子省点花钱

第一，父母自身要勤俭节约。宋朝开国皇帝赵匡胤生活俭朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他影响下，一时节俭风气举国盛行。封建时代尚且如此，更何况现在。
第二，指导如何用零花钱。首先家长给孩子零花钱要有计划，要限止数额，不要有求必应。应根据孩子年龄大小、实际用途和支配能力，定时定量给予。读一二年级的孩子，每次可少给些，时间间隔可短些，随着年龄增大，一次可给得稍多些，时间间隔也可长些，如每星期或每十天给一次。其次，家长要过问孩子把钱花在了什么地方，每次给钱时，可让孩子说说上次的零花钱用在哪里。用得不当，应予批评，甚至暂停“援助”。有些家长要孩子记帐，过几天查一次帐，这不失为一种好办法。另外，家长要鼓励孩子该用的地方要大大方方地用，能少用的就不要多用，能不用的尽可能不用。总之，要教育孩子既不乱花钱，也不要养成吝啬的“守财奴”性格。
更多的内容，你可以上妈妈学院查看相关文章，里面很多关于亲子教育的文章。

6. 教育孩子花钱问题的方法 如何教育孩子花钱问题

1、从小开始教育 ，不要错过传授的最佳时期：父母应该从小开始教育，在孩子小的时候，对钱的认知来自外界，家长对金钱是什么态度，家长的消费模式是怎样的，孩子都将照搬全抄。有的家长自己不会合理花钱，对于消费很随意，那么孩子也容易大手大脚，花钱不懂节制;父母要做好孩子的榜样，不要随便给孩子钱去解决问题，养成孩子动不动就伸手向父母要钱，还觉得理所应当。2、教孩子学会理财：家长们可以教会孩子学会理财并懂得钱的重要性，孩子们压岁钱太多，过完年孩子们都赚的盆满钵满，父母要让孩子知道储蓄的重要意义，这时，家长就可以告诉孩子一个能够“钱生钱”的好办法。孩子们可以把自己的零花钱放在3个罐子里。第一个罐子里的钱用于日常开销，购买在超级市场和商店里看到的“必需品”;第二个罐子里的钱用于短期储蓄，为购买自己喜欢的“芭比娃娃、小汽车”等较贵重物品积攒资金;第三个罐子里的钱则长期存在银行里。为了鼓励孩子存钱，父母可以为孩子办一张银行卡，并以孩子的名义开一个户头，建立孩子的“小银行”。这样做，一方面有利于从小就培养孩子的理财意识，也有利于孩子养成勤俭节约的好习惯。3、让孩子学会换位思考:孩子之所以花钱大手大脚，向家长要钱理所当然，根本原因不知道家长挣钱的不易，不当家不知柴米油盐贵，父母可以领着孩子去超市购物，把当天购物费用交给孩子，家长充当乱花钱的孩子，到超市故意要这个要那个，买完后让孩子去结账付钱，偷偷观察孩子的举动，让孩子体会当家的难处，钱来之不易，锻炼孩子的精打细算的能力，从而改变孩子乱花钱到商场乱要东西的坏习惯!

7. 如何教育孩子拿钱花

小孩子拿钱花这件事，算不上一件严重的事。如果成人够坦白，再加上记忆不错的话，你会发现，大多数人在小时候，都有拿钱花的经历。但是在成年后，只有极少数的人保留了这一坏行为，绝大多数人仍然还是长成了传统观念中的好人。遇到小孩拿钱花的事，你不要把这件事当作一件很惊讶的事，但也不要不当回事。具体做法应该是：
1、不使用暴力，因为打一顿也许根本就不管用。

2、不要给孩子贴上“小偷”的标签，不要当众训斥伤及自尊。这样他很可能无法从根本认识到自己的错误，孩子心灵脆弱的孩子会觉得抬不起头来做人，内心受到伤害。这些都会影响到孩子未来的成长。

3、学会道歉、学会换位思考。换位思考也是一种教育方式，引导孩子想象，孩子犯错的时候正是学习的好时机。我们在教育孩子时也须时时记住。我一直坚信，熊孩子的背后一定有一群熊家长。家长若能身正，孩子也不会长歪！
4、要了解孩子用钱的意图：如果是想吃零食，可以和家人一起去超市；如果单纯是攀比，那就可以聊聊孩子担心什么，如果没有零花钱或者钱不多会对她有哪些影响，再根据她的情况进一步去想接下来的步骤。

5、其实孩子内心不是这样的，她也不想偷，适当的发放一些零花钱，或者通过劳动，成绩换，同时要根据孩子的情况确定零花钱的数量，这些都是需要用心和孩子讨论的，如果看到孩子犯错上来就打，或者惩罚，那么撒谎的情况也会越来越严重的。

8. 如何正确教育有关孩子花钱的问题

我们不少人大概到了成年以后,才知道自己的父母每月工资是多少.可是,今天的社会进入了商品社会,孩子不可避免地要与金钱打交道.对每个家庭来说,如何帮助孩子协调欲望和资源之间的关系,培养一个经济上有责任感的孩子,是一个新的课题. 我认为从小对孩子进行金钱观的教育是非常重要的. 首先,金钱是我们生活中的一个重要部分,是孩子认识社会如何运转的一个重要方面.在小橡树搬家时,我们带着孩子参观新园,介绍财务室——我们叫做阿里巴巴山洞——时,我们说,这是爸爸妈妈来给小朋友交学费的地方,爸爸妈妈把钱交给幼儿园,然后幼儿园拿来交房租,给老师发工资,买玩具纸笔,买食品水果.平时,爸爸妈妈也应该让孩子知道,钱不是天上掉下来的,不是树上长出来的,而是工作换来的.这样,孩子也逐渐明白了工作的价值.过去,不少父母在孩子提出金钱方面的问题时,经常难以启齿,或者顾左右而言他.其实,孩子是有足够的理解力的,他们也有权利了解社会运转的这一机制,只要我们成年人坦然地用他们能够理解的语言解释给他们听.